Ich erlebe viele Lehrer:innen, Schulleitungen, Dezernent:innen, die unbedingt Veränderungen möchten, aber häufig im System „gefangen“ sind und selten Bereitschaft zeigen, eigene finanzielle und zeitliche Ressourcen zu nutzen. Häufig erlebe ich in meinem Berufsalltag die Opferhaltung „Wir können ja nichts ändern…“). Noch schlimmer ist, wenn diese Sackgasse zu Frust führt und dieses Gefühl auf unsere Schüler:innen projiziert wird… Leider nicht selten…